A disciplina Aquisição da Linguagem na UAB - Pólo UECE- em Maranguape trata da compreensão da história da aquisição da linguagem e da escrita (Alfabetização) pelo ser humano.Foi muito interessante entender sobre os mitos da oriegem da língua. Diante desse conteúdo tão complexo, em que temos que compreender sobre as origens da Língua, a importância da língua materna, a gramática e a competência comunicativa, fica claro que fala, norma e sistema estão emoldurados no universo lúdico quando a criança constrói a escrita por meio de atividades estimulantes como o gestual, brinquedos e desenhos, em que ela pode realizar experiências e vivências desse universo.
Em sala de aula, após o estudo das teorias sobre a linguagem, em que visualizamos não só os períodos históricos da alfabetização no Brasil, mas também uma quantidade variada de m´´etodos nesse processo, podemos compreender que hoje principalmente devemos discutir acerca de qual o melhor caminho a ser tomado frente às metodologias de ensino para alfabetizar, de acordo com Moratti (2006),deve-se desmetodizar.
Não significa que a alfabetização prescinda de um método, mas que na verdade, cabe ao educador criar novos espaços e caminhos para a aprendizagem da leitura e da escrita, ou seja, buscar o método de ensino que mais se adapte ao processo de aprendizagem de seu aluno e em acordo com sua forma de aprender. Assim construimos jogos para trabalhar a Alfabetização de forma mais lúdica.
